教育的藝術

光佑
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原著：Commonsense Schooling
作者：Roy Wilkinson
譯者：余振民
審訂：簡淑真教授(台東大學幼教系)
頁數：166頁(菊16開本)
定價：200元(GF001)

本書出版後，即獲得英國著名雜誌(Time Education Supplement)推薦，並喻為「黑暗中的光明」。《教育的藝術》一書帶您遨遊那一片亮光。

現今教育制度生產的標準化製成品，眼目中與人的互動只有競爭和利害關係，充其量只運用感官能力與理性的知覺學習，並未培養更高層次的能力，去領務人類精神意識展現，唯有提供栽培精神意識的教育理念，我們兒童才有機會在物質與虛擬世界找到快樂與平衡。書中的四個教育目標(1)智能與技能的訓練(2)社會意識的喚醒(3)培養自我表達方法之培養(4)精神的發展，實踐史代納「最大的努力，培養自由的人。讓他能自己決定他的目標，指導他的生活」。

★ 本書可以成為教育的好幫手：您是否遇到了下列問題呢？

◎您想知道幼稚園階段的孩子該教些什麼嗎？
　　您知道7~14歲的孩子該加強什麼嗎？您知道15~18歲的孩子學習什麼嗎？
※請參閱「教育的藝術」第90頁~121頁將告訴您每個年齡層根據孩子的身心發展，所需要給予的教學。
◎您期盼您的孩子成為什麼樣的一個人呢？
　　您是否從「全人」的角度來思考該給孩子們什麼樣的教育？
※這是一本非常適合讓家長正確教育觀的入門書。詳細內容請參閱「教育的藝術」這本書。

★本書特色：

《教育的藝術》是作者透過對現今教育的省思，喚醒關心教育的學者、實務工作者及家長，一起了解華德福教育，讓成長的潛能得以在生命的過程中獲得滿足，其內涵來自對孩子精神本質的了解，相信應依兒童的本質和敏感的心靈，用非常家庭的方法去教導孩子發現自己、瞭解別人並互重互愛。

◆作者簡介
作者洛伊‧威爾金森（Roy Wilkinson），曾在世界各地的華德福學校任教，擁有50 多年豐富的教學實務經驗，更曾在各國巡迴演講，他寫了釵h介紹魯道夫．史代納（Rudolf Steiner）哲學家的心靈科學書籍， 是位相當有人本精神的教育工作者。

★目錄：

◎第一章 今日的教育
◎第二章 教育的目的
◎第三章 兒童的本質
◎第四章 學校的組織
◎第五章 教些什麼
◎第六章 如何教學
◎第七章 老師和教學